Visie en werkwijze

Elk kind is van nature krachtig, creatief en vol potentieel. In een wereld die vaak gericht is op presteren, maak ik graag ruimte voor spel, verwondering en verbinding. Door kinderen hun eigen talenten te laten ontdekken en ontwikkelen in een omgeving waar denken, voelen en doen samenkomen, bouwen we aan een generatie die stevig in hun schoenen staat, met een open hart en een heldere blik op zichzelf en de wereld.

Achter opvallend gedrag van een kind schuilt vaak een hulpvraag. Ik zie in elk kind potentie en de mooie dingen en dat is dan ook het vertrekpunt van de begeleiding. Samen met het netwerk waarin het kind het middelpunt is, dus ouders, school en eventuele andere hulpverlening, gaan we aan de slag om verbondenheid te creëeren, balans aan te brengen en groei in gang te zetten. Zodat het kind weer optimaal kind kan zijn! Ze moeten al zoveel in de huidige maatschappij, dus kind zijn moet weer voorop komen te staan. 

Voorafgaand aan de sessies wordt er in overleg met de opvoeders bepaald welke weg ingeslagen wordt en welk traject passend is. Vaak is er niet één bepaalde methodiek helpend, maar een combinatie van verschillende werkvormen, inzichten en methodes. Wat voorop staat is: wat werkt voor jullie kind.

Samen op weg naar harmonie, balans en verbinding bij het kind én het gezin!